Gestão da Escola de Inclusão Digital gera protesto
O amigo Junior Souza, me envia crítica a forma como está sendo gerida a Escola de Inclusão Digital e Cidadania da cidade, e me pede publicação para demonstrar a situação em que se encontra esse importante projeto.
De pronto reproduzo sua mensagem:
ESCOLA DE INCLUSAO DIGITAL E CIDADANIA – E. I. D. C.
A PASSO DE TARTARUGA EM GOV. DIX SEPT ROSADO/RNO Projeto Escola de Inclusão Digital e Cidadania – EIDC tem desempenhado um importante papel para a transformação da vida das pessoas e comunidades em que atua. Uma escola para o uso público e gratuito.
Segundo Souza Junior, um dos monitores da escola de inclusão digital e cidadania, o projeto de inclusão digital não é apenas uma escola de informática, não é apenas uma conexão banda larga e sim uma cesta de serviços de rede às regiões vulneráveis. O projeto leva informação, cultura, lazer e oportunidade ao cidadão que, de outra forma, não teriam acessos a tudo isso.
Não basta apenas o acesso aos computadores, é preciso contribuir para a disseminação de informações de utilidade pública, criar novas formas de combater o analfabetismo digital, fomentar o uso de ferramentas de inteligência coletiva e descobrir como a comunidade pode aproveitar da melhor forma os recursos dessa escola.
São mais de 1.200.000 pessoas em 92 Municípios do Estado do RN.
Até o final de 2010 estará em mais de 120 Municípios atendendo a quase toda a população do Estado do RN!
• Exclusão – O avanço da tecnologia tem resultado no aprofundamento do conhecimento de poucos e no aumento da ignorância de muitos.
• Conseqüências – As camadas mais pobres correm os riscos de sofrerem a mais perversa das exclusões: A DO SABER PARA O TRABALHO.
No município de Gov. Dix – Sept Rosado/RN, apesar de toda festa em volta da inauguração dessa escola, onde estava presente meia dúzia de políticos locais que, em nenhum momento contribuíram ou incentivaram a realização desse projeto.
Quando é que a nossa cidade vai deixar de fazer parte da população EXCLUIDA do nosso país? Será que os nossos representantes estão contribuindo para isso acontecer?
A escola de Inclusão Digital e Cidadania já está pronta na parte física desde 31 de julho de 2009 e os 2 (dois) monitores treinados desde Junho de 2009 para começar as atividades, mas infelizmente está faltando uma gestão mais democrática e participativa formado por lideranças eleitas pela população, para garantir o perfeito funcionamento da referida escola.
Esse projeto somente terá sucesso, com um atendimento de qualidade por parte de nossos governantes, onde haja respeito ao cidadão.
É importante que as instituições parceiras desse projeto, principalmente o parceiro local (Prefeitura) estejam sensibilizados quanto a isso, estejam inclinados a construir um espaço de acolhimento, integração, troca e participação, juntamente com o cidadão em torno desse belíssimo projeto.
Venho aqui também, Louvar e parabenizar as pessoas que estão contribuindo na medida do possível direta ou indiretamente para concretização desse projeto:
Diassis Araújo – Secretário de Educação, Antonio Nunes – Funcionário da Emater local e aos movimentos sociais do nosso município.
Espero com essa matéria, garantir que a população dixseptiense seja atendida de forma satisfatória.
Souza Junior
• Parceiros Diretos – Cinco Ministérios; Prefeituras Municipais; Órgãos do Governo do Estado; Iniciativa Privada – Microsoft.
• Parceiros Indiretos – Diversas empresas públicas e privadas como: INSS, DETRAN, Receita Federal, SEBRAE, CEASA, SINE, SENAI, SENAC, etc.
Inclusão Digital – Direito de Todos






há 1 ano atrás
”Muito pertinente esse ”desabafo” do nosso amigo Souza Junior, visto que a sociedade está quase que totalmente por fora dos principais objetivos desse projeto; aqui vai uma sugestão; que fossem realizadas campanhas por parte das entidades responsáveis afim de apresentar a população esse valoroso projeto ou serviço; e de preferencia o mais rápido possível.”
há 1 ano atrás
Caro Junior, segue algumas informações sobre o funcionamento das EIDC’s controladas pela EMATER-RN.
Att. Valmiro M. Silva – Ass.Administrativo Emater/RN-Regional Assu.
As Escolas de Inclusão Digital e Cidadania – EIDC funcionam no mínimo 10 horas por dia, cobrindo os três turnos, de segunda a sábado. As ações desenvolvidas estão sustentadas em quatro pilares, que são: Envolvimento com a Comunidade, Educação, Empreendedorismo e Comércio Eletrônico.
A estrutura operacional que dá suporte ao funcionamento das EIDC, consta de: Conselho Gestor, Comitê Administrativo e Equipe de Supervisão Pedagógica.
Para o pleno desenvolvimento de todas as ações a Coordenação Estadual conta ainda com o apoio das Gerências Regionais da EMATER-RN e toda sua estrutura logística e operacional, sem a qual seria impossível fazer o acompanhamento adequado das ações das EIDC.
A Coordenação Estadual do Projeto está diretamente ligada a Coordenadoria de Planejamento e Execução – COPE / EMATER-RN.
(Acesse o site:
http://sites.google.com/a/denilton.org/eidc/, e obtenha mais informações sobre o projeto EIDC).